為深入推進(jìn)教育部《高等學(xué)校學(xué)生心理健康教育指導(dǎo)綱要》落實(shí)落細(xì)，提升高校心理育人工作質(zhì)量，引導(dǎo)廣大學(xué)生培養(yǎng)理性平和的健康心態(tài)，以實(shí)際行動積極弘揚(yáng)正能量，提高大學(xué)生心理健康水平和心理健康素質(zhì)，我校于4月、5月廣泛開展了以“七彩生命，綻放青春”為主題的“5?25大學(xué)生心理健康節(jié)”系列主題宣傳教育活動。本次活動由大學(xué)生心理健康教育工作委員會主辦，大學(xué)生素質(zhì)教育中心、黨委學(xué)生工作部聯(lián)合主辦、各院系協(xié)辦，活動人數(shù)近千人。同時(shí)，丹東廣播電視臺新聞綜合頻道《第一傳媒》節(jié)目對本次活動的開展進(jìn)行了專題報(bào)道，營造了良好的社會氛圍。
開展“黃金心時(shí)代”心理講座活動
為引導(dǎo)學(xué)生更好地解讀生命的意義，確立人生價(jià)值目標(biāo)，把握大學(xué)黃金時(shí)期，努力學(xué)習(xí)，全面發(fā)展，做擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人，大學(xué)生素質(zhì)教育中心面向全校開展了“黃金心時(shí)代”心理講座，講座引導(dǎo)學(xué)生探索生命的意義、培養(yǎng)尊重生命的態(tài)度，關(guān)懷珍愛每一個(gè)生命的價(jià)值，熱愛生活，才能擁有豐富的人生，生命教育對于學(xué)生成長和發(fā)展具有重要意義。
講座現(xiàn)場
開展心理健康微視頻大賽
為提升學(xué)生心理素養(yǎng)，發(fā)掘?qū)W生潛力，促使學(xué)生思考生命意義，學(xué)會以樂觀的心態(tài)面對人生，從4月份開始，在全校范圍內(nèi)征集心理健康微視頻作品，學(xué)生作品圍繞“心理知識科普”、“心理問題聚焦”、“積極態(tài)度引導(dǎo)”、“適應(yīng)學(xué)校環(huán)境”等內(nèi)容，給人以啟迪，起到了正向情緒導(dǎo)向的作用，大學(xué)生素質(zhì)教育中心組織教師對征集作品進(jìn)行了集中評審，共有11份微視頻作品獲獎。
獲獎作品視頻
開展“我繪我心”心理健康手抄報(bào)創(chuàng)意設(shè)計(jì)大賽
為普及心理健康知識與理念，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)愛自己、關(guān)愛生命、逐夢青春，培育大學(xué)生自尊自信、理性平和、積極向上的健康心態(tài)，從4月份開始，在全校范圍內(nèi)征集心理健康手抄報(bào)創(chuàng)意設(shè)計(jì)作品，并組織教師對征集作品進(jìn)行集中評審，共有13份作品獲獎，并將獲獎作品制成展板于5月25日進(jìn)行了展覽和表彰。
創(chuàng)意手抄報(bào)
開展“綠化心人生”心理征文大賽活動
為優(yōu)化我校心理健康教育環(huán)境，挖掘?qū)W生內(nèi)在的知識和力量，使生命體驗(yàn)感受更加豐厚，大學(xué)生素質(zhì)教育中心面向全校開展了“綠化心人生”心理征文比賽，活動為大家提供了講述身邊生命成長故事，傳達(dá)心理知識，展示個(gè)性特長的平臺，并組織教師對收集的征文進(jìn)行集中評審，共有11份作品獲獎。
開展關(guān)注心理健康簽名和測量活動
5月25日中午，在儀表園和黃海校區(qū)分別開展了關(guān)注心理健康簽名和測量活動。大學(xué)生素質(zhì)教育中心開放了部分心理測評系統(tǒng)中的量表，學(xué)生通過掃描二維碼進(jìn)行測量，并自己查看測量結(jié)果，增進(jìn)了學(xué)生對自己的了解和認(rèn)識，不少學(xué)生和教師駐足簽名和測量活動現(xiàn)場，并在“七彩生命，綻放青春”的紅色條幅上鄭重簽下了自己的姓名，留下對心理健康的更多期許。
儀表園校區(qū)簽名與測量活動現(xiàn)場
黃海校區(qū)簽名與測量活動現(xiàn)場
學(xué)校通過開展“5?25大學(xué)生心理健康節(jié)”系列主題宣傳教育活動，在全校范圍內(nèi)營造了關(guān)注心理健康、重視心理發(fā)展的氛圍，使更多學(xué)生認(rèn)識到保護(hù)、調(diào)節(jié)心理健康的重要性，推進(jìn)了我校大學(xué)生心理健康方面的教育工作。
（大學(xué)生素質(zhì)教育中心 孫光）
